(26/05) Era Vargas: O caminho para o golpe.

O caminho para o Golpe do "estado novo" a ditadura varguista.
• Período: 1935-1937
→ Intentona comunista
→ Conceitos amplamente utilizados: "Ameaça comunista", "segurança nacional" e "agressão interna".
→ Vargas recorre inúmeras vezes ao congresso para exigir "Estado de Sítio".

• 10/1937: Estava em pleno vigor o processo eleitoral (01/38).
→ Publicação do Plano Cohen: Documento forjado por Olympio Mourão Filho (AIB) que denunciava a existência de uma articulação revolucionária comunista com o apoio soviético, para derrubar Vargas.

Vargas usou esse documento como pretexto para, em novembro de 1937, declarar "Estado de Guerra'" no Brasil.
→ Início do Estado Novo'.
→ Extinção dos partidos políticos.
→ Fechamento do Congresso.
→ Elaboração de uma nova' constituição'.
→ Militarização do estado.
→ Suspensão de liberdades estaduais.
→ Calote' à dívida externa.
→ Criação do DASP(Departamento Administrativo de Serviço Público)

•Formação da burocracia com técnicos, profissionais e concursados.

→ Criação do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda).

(16/02) Membrana Plasmática

→ Características/Funções

• Presente em todas as células.
• É a parte mais externa nas células animais (nas vegetais há ainda a parede celular).
• Transporte e proteção.
• Fosfolipoprotéica.

→ Transporte

• Passivo
- Osmose;
- Difusão;
- Difusão facilitada.
• Ativo
- Bomba de Sódio e Potássio.

→ Concentração/Transporte.

Difusão: transporte de soluto, do meio hipertônico para o meio hipotônico.
Osmose: transporte de solvente (normalmente água), do meio hipotônico para o meio hipertônico.
→ Alface: quando em água pura, recebe água do continente, ficando túrgida. Quando em água com soluto (sal/vinagre/etc.) perde água para o continente, ficando plasmolisada (murcha).

(2ª aula)
Citoplasma
1. Eucarionte x Procarionte.

(09/02) Continuação Citologia.

→ Vitaminas;
→ Carboidratos
• Todo carboidrato possui ligação glicosídica, mesmo que não haja glicose no carboidrato;
→ Monossacarídeos
• Principais pentoses: Ribose (RNA) e Desoxirribose (DNA);
→ Dissacarídeos;
→ Polissacarídeos
• Glicogênio: forma do organismo de armazenar glicose em excesso.

(2ª aula de 09/02)
→ Lipídios
• Carotenóides: mesma função da clorofila, absorvendo comprimentos de ondas diferentes, e otimizando a fotossíntese.

→ Proteínas;
→ Enzimas
• Produzidas nos ribossomos.

→ Anticorpos (imunoglobinas)
• Vacina: imunização ativa (organismo têm que produzir os anti-corpos).
• Soro: imunização passiva (mais rápido).


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(04/02) Níveis de organização celular

Teoria Celular

• Mathias Schleidan e Teodor Schwann.
• Todos os seres vivos são constituídos por células (primeiro postulado).
• A célula é onde se realizam todos os processos necessários à vida do organismo (segundo postulado).
• Cada célula deriva de outra célula (terceiro postulado).

Água

• Nenhum organismo, biologicamente falando pode viver sem água.
• Alta coesão.
• Alta tensão superficial'.

Sais Minerais

• A falta de alguns sais está diretamente relacionada a algumas doenças:
→ Cálcio -> osteoporose.
→ Ferro -> anemia.
→ Iodo -> bócio.
→ Cobre -> anemia falciforme'.
→ Fósforo -> raquitismo.
→ O sódio também é um sal importante, pois possibilita a bomba de sódio e potássio.

Bibliografia.

(21/05) Período do Governo Constitucional (1934-1937)

• Ampliação das liberdades individuais e das atuações político-partidárias.
• O contexto internacional, que era de crise do liberalismo (grandes depressão) assim como da ascensão de 2 ideologias antagônicas (esquerda e direita) atingem o Brasil.
• Reflexos da luta ideológica no Brasil:
-> ANL: Aliança Nacional Libertadora.

• Luís Carlos Prestes'.
• Inspiração comunista (Apoio da URSS).
• Proposta de Revolução armada.
• Defesa da Reforma Agrária.
• Moratória da dívida externa.
• Ideal de construir uma Ditadura do Proletariado, ligado à URSS.
• Extrema Esquerda.

-> AIB: Ação Integralista Brasileira.

• Plínio Salgado'.
• Lema: Deus, Pátria e Família.
• Ultranacionalistas.
• "Inspiração" nazi-fascista.
• Conservadorismo.
• Σ: somatório: corporativismo.
• Imaginavam uma vitória eleitoral.

-> O caminho para a ditadura varguista:

1934-35: Grande adesão popular à ANL.
1935: Intentona comunista: tentativa frustrada de realização de um movimento armado, simultaneamente em várias cidades, com o objetio de derrubar Vargas.
-> Surgem os conceitos de :

•"ameaça comunista"
• "agressão comunista"
• "perigo revolucionário"

(19/15) Governo Provisório

-> Constituição de 1934'.
♦ Inédito: criação dos direitos trabalhistas.

•Confirmação do código eleitoral de 1932.

-> Tribunal da Justiça Eleitoral.
-> Voto Secreto.
-> Voto Universal.
-> Voto feminino (funcionárias públicas apenas).
-> Voto classista (líderes sindicais - pelegros).
-> Voto para presidente indireto: Vargas.
-> "Espírito" democrático.

(14/05) Roteiro de Estudos

Perguntas:

1. Relacione a I Guerra Mundial à Revolução de 1930.

2. Caracterize o erro político de Washington Luís responsável por desencadear o movimento revolucionário.

3.Qual a influência da crise de 1929 no processo revolucionário de 1930?

4.Qual a origem do descontentamento paulista em relação ao governo de Vargas?

5. Caracterize a atuação de Vargas frente ao movimento operário, assim como à aristocracia.

Respostas

1.A I Guerra Mundial gerou o movimento de industrialização/urbanização no Brasil, o que impulsiona movimentos sociais (operário, tenentista...) que eram as bases de apoio de Vargas.

2. A quebra do pacto do café-com-leite, o que provocou a formação da aliança liberal.

3. A crise de 1929 afetou a elite cafeicultora (principalmente paulistas), que estava no poder - diminuição do poder da aristocracia paulista e incentivou a industrialização e a urbanização do Brasil.

4.A centralização excessiva do poder e a ausência de um constituição (tenentes no lugar dos políticos estaduais).

5. Política populista, leis para trabalhadores, associação aos sindicatos, e manteve os latifúndios, apesar da centralização do poder.